2个月的暑假时间，让孩子习惯阅读

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来源：发布时间:2021/7/6 10:11:18 点击率:147

随着统编语文教材的全面铺开，家长们已经发现教材格外重视课外阅读的延伸，重视读原著，统编版在小学阶段设置了“快乐读书吧”，引导学生读童话、故事、小说等；初中阶段的“名著导读”板块也有所调整，要求深度阅读十二种名著，另外还提供自主选择阅读的书目，要求读整本的书。

什么是“快乐读书吧”？

“快乐读书吧”是统编小学语文教科书的一大特色栏目，旨在激发学生的阅读兴趣，让学生感受阅读的快乐，让学生习得一些基本的阅读方法。同时引导学生了解如何课外阅读，以开展课外阅读活动，培养阅读的兴趣，扩大阅读量，逐步形成良好的阅读习惯；并且把课外阅读引入到语文课堂教学，成为语文课程的一个有机组成部分。

“名著导读”发生了哪些变化？

统编版的“名著导读”部分穿插进单元之间，成为一个正式的教学内容，不容忽视。同时，“名著导读”部分增设了“阅读方法指导”。在“阅读方法指导”中会根据名著的特性设计一些合适的读书方法，让孩子更好地锻炼自己的阅读能力和理解能力。除了阅读指导，统编教材还在每一本名著的下面加入一些根据名著内容而设定的探究性专题，算作读书任务。这些小任务能让孩子带着思考去阅读名著，同时还能增加学生之间的思想交流。

统编版中小学语文教材总主编温儒敏教授在采访中表示，统编语文教材回归“阅读为本”，重视拓展阅读面，学习不同类型的阅读方法。从近几年高考语文的阅读考题看，很多命题材料并非出自教材，涉及面相当广，但是“没有读过”不等于“没有学过”，考的是阅读能力的迁移、方法的运用。

阅读变得不再只是个人的兴趣和爱好，而是与教学内容、考试要求和阅读能力息息相关。

眼看暑假就要来了，终于有完整的时间让孩子多读书，可是孩子如何在假期通过课外阅读，培养阅读的兴趣，逐步形成良好的阅读习惯，是很多家长关心的问题。

提出了问题，我们当然也会贴心地提供解决方案！四川教育出版社将“快乐读书吧”和“名著导读”要求阅读的书目整合出版为“名家名作阅读课程化书系”，精准细分到小学和初中共九个年级的上下册，在满足课程化阅读需求的同时，实现孩子有兴趣、有价值的阅读。

川教社的阅读系列邀请了相关专家成立了审定组，对书稿进行审定把关，同时也获得了业内的高度认可和联袂推荐。

亲近文学，就是亲近高雅，可以提高人的综合素质。阅读，永远是聪明人的选择，并且能让聪明人变得更加聪明。

——著名儿童文学作家冰波

阅读的厚度决定了人生的高度和宽度。从孩童到成年，在通往一切希望之路上，最大的捷径，莫过于多阅读些有价值的书了。古往今来，莫不如是。

——汉语言文学家，北京大学教授翟民安

市面上的阅读类图书种类繁多，除了有专家的认可，川教社的这套“名家名作阅读课程化书系”是靠哪些特点脱颖而出的呢？

1.分年级设置不同的阅读需求，一二年级逐字注音，配有精美插图，适合孩子阅读；三到六年级为孩子们设置了名著阅读课程化方案，介绍了不同的阅读方法，帮助同学们科学读书；让同学们拓展知识，丰富视野，提升语文写作能力。

2.小学低年级全彩印刷，中高年级配有全彩插图，封面设计精美，能大大提高学生的阅读兴趣。

3.一至三年级配有同步有声伴读，轻松扫一扫就能让低年级的孩子跟着音频一起阅读。

4.“名家名作阅读课程化书系”与教材配套并且完美衔接，同时与教学目标和教育建议相呼应，课内课外无缝衔接。

现在共九个年级的“名家名作阅读课程化书系”已经在四川教育出版社官方微店全部上架了，整个暑假都有5折的超低优惠。在暑期来临之前，抓紧开启孩子快乐阅读的大门吧！

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